兩個月前，我們博宏公司在張燕經理的精心安排下，開展了預算員培訓學習。培訓的對象，主要是博宏公司各項目部的基層人員。我作為基層的施工人員，也有幸參加了預算員培訓。

    第一個月，是我的師傅馮艷章老師教授道排工程的預算課程。十升二路道排工程的工程量計算和必佳軟件的操作學習。每周上一次預算課，馮老師授課解惑，其余時間，我們就私下對著圖紙，按所教的方法，計算十升二路全線的工程量。剛計算的時候，大家都很吃力，手頭上的工作較多，忙不過來，有些抵觸情緒，要求只算十升二路的一部分。馮老師知道后，勸我們，吃點苦，算一條完整的路對大家有好處。課后在經營部遇到張經理，張總問我學習的怎樣，我說時間有點緊。張總勉勵我們，如果晚上項目部不加班，可以來公司靜心的算，經營部的同事晚上基本上也都在，也會熱心的指導一下你們。我聽后很溫暖，心里懂得，公司組織這次培訓的意義重大。于是，無論白天還是晚上，只要有空閑，我就會跟大家一起抓緊時間計算，套價。漸漸地，一股相互學習，相互討論預算的氛圍，在陶家嶺項目部悄然形成。項目部負責人也有意識地照顧培訓人員，讓我們有更多的時間花在預算培訓上來。

    身為一名現場施工人員，對于工程量的計算，我覺得沒有多大難度，讓我困惑的是必佳軟件的套價問題。第一次十升二路工程量用必佳軟件套價，我發現我套的價格跟其他人相差很多，與十升二路招標清單對比后，我發現了自己的許多錯誤。錯誤主要是漏項和錯項，比如：水穩攤鋪，漏插了“多合土養護”子目；城區磚砌雨水檢查井，錯選“現澆商品混凝土 碎石”子目，而沒有選用“商品混凝土 碎石”子目，主要原因是不熟悉定額，都是寫磚砌雨水檢查井，沒有發現這兩子目間唯一的區別竟是“現澆”與“商混”。于是，我陷入了沉思，怎樣才能在子項下插入合理、正確的子目呢？有人說要熟悉定額，有人說要多做，后來我想到，最快最好的辦法就是抄寫項目部里幾本道排工程招標清單，比較同一子項，各個清單插入子目的相同點與不同點，結合自己的現場施工經驗，問題就解決了！當然，我也知道，要做好一份正確、合理、經濟的預算清單，還有許多細節要注意，許多知識點需要學習，許多操作方法需要不斷去嘗試提高。千里之行，始于足下，扎扎實實，一步一步來！

    預算培訓，除了道排工程，還有橋梁工程和建筑工程。平時，在公司在項目部忙著算量套價，一有空，公司就積極組織大家參觀工地現場，有車友路道排工程，有福利院房建工程，有米糧山立交和地質大學的人行天橋工程等等。通過對現場的參觀學習，增強了我們對圖紙的感性認識；通過施工現場的負責人員的詳細講解，讓我們了解了一條路，一座橋，一幢房屋，是怎樣建成的，有哪些工序，人機材實際是怎樣安排的，現場的施工存有的哪些難點以及相應增加的工程量和費用情況；通過對施工現場的了解，我們回過頭再看圖紙，再去算量，就方便了許多。   

    總之，公司所做的一切，就是為了大家把預算學好。毫無疑問，每次我們培訓學習的背后所花費的人力，物力，財力，都是巨大的；我們記得每次晚上上課，群團辦公室同事都陪著我們熬夜；我們記得每次外出參觀工地，吳婷芳姐姐總是鞍前馬后照顧我們。飲水當思源，唯有努力學習，迎難而上，把預算學好，才能回報我們的項目部，回報我們的公司，為博宏的發展壯大，貢獻自己應盡的一份力量！

    身為參加預算培訓的基層施工人員，為了響應荊總和支部領導們所提出地培養 “綜合性管理型人才”的號召，實現全方位發展、一人多能的工作要求，我們有使命，有責任，也有信心，保證學好各項技能，跟緊領導的前進步伐——為博宏騰飛而努力奮斗！

盧劍